底下為劉威力老師自創字母記憶教學:抽屜定位記憶法(又稱照片記憶法)。方法是將22個字母(23種發音)分門別類為五個抽屜,配合希伯來字母由右至左書寫習慣,依序從右至左、從上而下定位為五個抽屜,每個抽屜放五個字母,最後的第五個抽屜有三個字母,如此將每個字母定位在相對應抽屜中,來以圖像對映字母出現在相對應的抽屜位置記憶該字(按:以抽屜來類比找東西的印象,試想若未分類全混在一起,要找尋東西時耗時不便;若加以各從其類放置相同抽屜內,則找尋東西時就能得心應手,下次拿用時也會同時記得在哪個抽屜可獲得,如此按類按抽屜定位記憶方法,稱為抽屜定位記憶法,此不失為字母助憶良策)

抽屜定位記憶法說明:

抽屜定位記憶法

抽屜定位記憶法說明:

字母抽屜定位記憶法
22個字母(23個發音)抽屜定位記憶法

劉威力老師22字母朗誦:

希伯來22字母朗誦

劉威力老師22字母朗誦:

6杯咖啡5個斜坡4個元件3個S號2個M號1個雙胞胎

※底下為每個抽屜內各個字母的念法與筆順寫法:

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第二抽屜寫法與唸法

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第一抽屜
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第一抽屜寫法與唸法

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第四抽屜寫法與唸法

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第三抽屜寫法與唸法

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希伯來字母六種變化型說明

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5個字尾變形筆順寫法說明

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第五抽屜寫法與唸法

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6個變音點5個字尾變形4個托盤3個變音2個空氣1個雙胞胎

※希伯來字母表變化型說明:

  1. 希伯來22個字母(23種念法)中,有些字母會因身處單詞位置或成為母音字母時,其外型或發音會有所變化,故稱為字母的變化型,例如字母的肚子加個小圓點(共有六個變音點肚點字母分別是 בּגּדּכּפּתּ,常位於單詞的首位)、其中三個בּכּפּ有變音,由無聲子音變成有聲子音,其他三個則無變音、五個字尾變型(ךםןףץ),即當這些字母(כמנפצ)出現於單詞最末尾時,字母外型會改變為(ךםןףץ)、四個托盤字母為אהוי,一般做為母音字母使用時會改變母音發音長短,即與其他字母共同組合字時,這些字母本身都不發音,都當輔助工具由如托盤來使用、三個變音為前述六個肚點字母的其中三個有變音的字母בּכּפּ(發音由v,kh,f變成b,k,p)、二個空氣是指אע這2個字母,無論在單詞任何位置都不發音,視為空氣一般,本身不發音,但仍要改發音其字母底下所屬的元(母)音符號、一對雙胞胎是指שׂשׁ這2個字母,原文只有ש一個字母,但現代希伯來文因針對其發音有些許差異,故改成多音字,又為了區別,故分別在左上角與右上角,加點一小圓點以資區別。
  2. 另有些聖經希伯來文單詞中的某些字母也會出現肚點,且非上項的六個肚點字母之一,此為現代希伯來文的重複點,代表該字母在單詞中有重複的相同2個字母,然為簡化書寫,則改以一個字母肚子加個小圓點來取代重複的2個字母,此小圓點稱為重複點(當在單詞中看到有重複點的字母時,可以思想該位置係因前後組合字而出現重複相同字母),惟發音仍同該字母原來的發音,只發一個音非二個音!
  3. 一個字母可發兩種以上聲音稱為多音字母,希伯來文22個字母中,唯一的多音字母即為ש,可發/sin/或/shin/,此有如我們中文的破音字(或稱多音字),例如快樂的樂(注音ㄌㄜ、),音樂的樂(注音ㄩㄝ、),都是「樂」字,但因上下文組合不同,發音就會不同!相較中文的破(多)音字就非常之多!
  4. 四個托盤中,三個托盤אהי為通用托盤,托盤功用在成為一個輔助工具,與其他字母組合時本身不發音,惟若字母底下有元音符號時,就要正常發音,否則視為托盤工具不發音。另一個托盤ו(vav)為專用托盤,用來作為母音字母來影響元音發音變成長音,如(vav頭上有一小圓點)及(vav肚子上有一小圓點),發音變為o長音及u長音,如גוֹ發音為/gō/、גוּ發音為/gū/;此外若ו(vav)字母沒有小圓點時則正常發音/v/。此托盤的四個字母也可稱作兩用字母,當托盤時不發音(須配合元音),不當托盤時除א外,都要正常發音!
  5. 當空氣的兩個字母及當托盤的四個字母,這些字母本身在單詞中都不發音,惟有當托盤的字母本身底下有元音符號出現時才要正常發音,此時其功能就不再是托盤工具,而是正常的一般字母並發該字母的發音;而這其中的א,不論當空氣或托盤,字詞中永遠不發音,僅根據其底下的元音符號來讀出發音!

後記:(初學者學好基礎希伯來文秘訣)

  1. 勤寫作業:每個字母按四元件抄寫(字母、英文拼音、代表數值、字體size),各抄寫10遍以上。
  2. 記憶背誦按每個字母對應抽屜位置默念默寫及背誦,務求正確發音正確默寫,字母一定要用力背
  3. 數數字以希伯來字母代表數值學習數數字並抄寫,從數字1數到200(PS:數字包含15或16時要避諱神的名而改變念法,如15不能念[יה],要改念[טו];16不能念[יו],要改念[טז]。),記得邊數(念)邊抄寫,每次抄寫20個數字,例如:1-20、21-40、41-60、……、180-200。藉由數數字+抄數字,又可進一步複習22個字母,並持續背誦加強記憶(以抽屜定位映像記憶相對位置),就能牢牢記住!一分耕耘、一分收穫,多分耕耘、多分收穫!沒有耕耘、沒有收穫!
字母抄寫四元件範例
字母抄寫四元件範例
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※其他有趣創意字母記憶法

希伯來文字母創意記憶法(含字母歌與名稱說明),藉由歌曲或創意圖片幫助記憶字母,不失為初學良策!

《 希伯來字母 創意記憶法 》

有一個人叫 阿勒夫貝特【 Alef . vet 】寄了一封【 gimel 】

主題叫打雷【 dalet 】內容有
[黑襪【 he . vav 】及萊茵黑【zayin . khet】]

把卡夫拉麵拿去煮
[拿去用(台語)【 tet . yod 】卡夫拉麵【 khaf . lamed 】]

麵撒了别再擦了
[免噜(台語)【 mem · nun 】撒麵客【 samech 】]

找清潔阿姨來擦,擦地的阿姨(阿英)很廢被扣錢,因為他把房客吵醒了
[阿英廢【 ayin . fe 】擦地扣【 tsade . kof 】]

房客叫瑞,被吵醒了之後就去找尋金字塔
[瑞醒尋塔【 resh.sin.shin.tav 】]

希伯來字母念法+筆順寫法(手寫體+印刷體)

希伯來字母念法+說明